提高孩子智力水平的七个训练方法

从出生到25岁，大脑的各种功能一直处于发展和完善阶段。这并不是说他们一旦出生就不能改变。因此，如果父母发现他们的孩子智力发展受损，他们不应该失望或放弃。通过科学的心理训练，他们可以在很大程度上提高自己的智力水平。训练方法不是教孩子如何识别单词和背诵诗歌，而是通过七个方面的训练来提高他们的智力水平。

　　一、在运动方面：训练孩子们爬、翻、坐、站、走、跑、跳、上楼下楼、打球、跳绳、走平衡木等。一些家长拒绝教他们的孩子，因为他们不会爬，这是不负责任的，应该用手推他们爬。孩子们不会跳绳。他们可以先练习手部动作，然后是腿部跳跃，然后是协调动作。

　　二、训练孩子手的灵活性和准确性：来自训练的孩子可以抓大的、近的东西，可以玩物品，最后可以拆除物品等。孩子躺在床上时可能不自觉地在一开始就抓住东西。父母可以用绳子把一个小玩具绑起来，让它在孩子们眼前晃来晃去，以吸引他们的注意力，让孩子们学会用手抓住悬挂的物体。

　　三、要训练孩子的感知觉。新生儿有视觉、听觉和触觉反应。父母可以通过展示、观察和跟踪彩色和移动的物体来训练孩子的视力。通过让孩子们找到能发声、听音乐、给孩子们读故事等的玩具来训练他们的听力。拥抱孩子，用厚毛巾摩擦身体，让孩子翻筋斗，玩沙子，游泳等。训练孩子的触觉。带孩子去大自然，欣赏丰富的色彩、声音和气味的刺激。

　　四、要训练孩子的认知能力。教孩子们关于日常用品，掌握他们的名字，并教他们更多的常识，例如，一周有多少天太阳来了又走了，一公斤多少两，教孩子们关于时间，如何认识路和如何乘坐公共汽车，等等。

　五、在孩子还不会说话时，就要多和孩子说话和交流感情。让孩子们多听听音乐、对话、儿歌、故事等。教孩子们在娱乐中发出简单的声音，直到他们学会简单的单词和句子。

　六、家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子，来训练孩子的交往能力。让孩子与他人接触，和孩子一起玩耍。不要丢下孩子不管。

七、要训练孩子的生活能力。例如:吃东西、喝水、穿衣服、脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等。逐步培养孩子做家务的能力。对于七八岁的儿童来说，为了提高他们的智力水平，他们不仅要注重培养他们的学习能力，还要在心理专家的科学指导下培养他们的注意力、自控能力、反应能力、协调能力、实践能力和社会适应能力。同时，也有慢慢抚养孩子的规则。父母可以学到更多。

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